PONTEM

AKTIVNOSTI NA JAČANJU SAVJETODAVNOG RADA U SISTEMIMA SOCIJALNE ZAŠTITE I OBRAZOVANJU

Posljednji kvartal 2025. godine za Udruženje PONTEM bio je u znaku intenzivnog rada na terenu, institucionalnog povezivanja i strateškog planiranja. Od oktobra do decembra, naš fokus bio je na jačanju uloge socijalnog pedagoga u sistemu socijalne zaštite i obrazovanja.

📍 Zeničko-dobojski kanton:

Uspješno smo realizovali sastanke sa ključnim akterima u ZDK:

Ministarstvo za rad, socijalnu politiku i izbjeglice ZDK: Razgovarali smo o sistemskim rješenjima i podršci struci.

JU Centar za socijalni rad Zenica: Učvrstili smo saradnju na lokalnom nivou.

JU Centar za djecu i odrasle sa posebnim potrebama ZDK: Fokus na inkluzivnim procesima i specijalizovanim intervencijama.

Osnovne škole i predškolske ustanove u ZDK: Razmjena iskustava o prevenciji i radu sa djecom u riziku.

📍 Tuzlanski kanton:

Naša prisutnost u TK raste, što potvrđuju realizovane aktivnosti:

Okrugli sto u Tuzli: Jačanje savjetodavnog rada u socijalnoj zaštiti uz učešće Ministarstva za rad, socijalnu politiku i povratak TK i direktora Centara za socijalni rad sa područja cijelog kantona.

Terenski rad: Sastanci sa Centrom za socijalni rad Kalesija i osnovnim školama na području TK.

Poseban odgojni postupak: Već aktivno provodimo programe za djecu u riziku, s fokusom na poremećaje u ponašanju i probleme u učenju.

Godišnji sastanci socijalnih pedagoga

Održali smo radne sastanke sa socijalnim pedagozima oba kantona (ZDK i TK). Ovi susreti su temelj naše asocijacije jer se tu rađaju ideje za zagovaranje, umrežavanje i dugoročni razvoj socijalne pedagogije u BiH.

Naša nastojanja za 2026. godinu

Dok sumiramo rezultate, već postavljamo temelje za narednu godinu.

U 2026. godini PONTEM se fokusira na:

  1. Povećanje opsega djelovanja u Tuzlanskom kantonu,
  2. Sistemsko zagovaranje i nastavak borbe za priznavanje i jasno definisanje standarda rada socijalnih pedagoga u svim relevantnim institucijama,
  3. Fokus na mentalno zdravlje pomagača,
  4. Standardizacija sociopedagoških programa kroz razvoj i licenciranje novih edukacijskih modula za profesionalce.