Drago nam je da smo bili u prilici ugostiti studente Više škole za socijalni rad i socijalnu pedagogiju Dalslands folkhögskola iz Švedske, koji su boravili u Bosni i Hercegovini u okviru studijske posjete posvećene upoznavanju savremenog društvenog konteksta, historije i sistema socijalnog rada i socijalne pedagogije.
Studenti su tokom svog boravka posjetili Srebrenicu, Mostar, Sarajevo, značajne institucije i organizacije koje rade u ovim mjestima. U okviru programa posjete održano je i predavanje o razvoju socijalne pedagogije u Bosni i Hercegovini, njenom profesionalnom položaju i izazovima iz makroperspektive.
Posebno nas raduje što je susret ostavio snažan utisak na naše goste, koji su nam nakon povratka poslali poruku:
“Srdačni pozdravi od grupe švedskih studenata socijalne pedagogije! Proveli smo sedmicu dana u Bosni i Hercegovini kako bismo saznali više o savremenoj historiji regije i uslovima u kojima djeluju socijalni rad i pomagačke profesije. Pored posjete Srebrenici, Nansen dijalog centru u Mostaru i Centru za slijepu i slabovidnu djecu i omladinu, imali smo zadovoljstvo upoznati Eldara Ćerima i saznati više o položaju socijalnih pedagoga. Ovo je za nas bilo izuzetno vrijedno iskustvo učenja i nadamo se da ćemo se ponovo sresti!”
Warm greetings from a group of Swedish social pedagogy students! We spent one week in Bosnia Hercegovina to learn more about the region's contemporary history and conditions of social work. Apart from visiting Srebrenica, the Nansen Dialogue Center in Mostar and the Center for Blind and Visually Impaired Children and Youth, we had the pleasure of meeting Eldar Ćerim to learn more about the situation of social pedagogues. It was a great learning experience for us and we hope to meet again!
Best regards,
The Swedish social pedagogues
Ovakve posjete predstavljaju važnu priliku za međunarodnu razmjenu iskustava, povezivanje budućih stručnjaka i jačanje vidljivosti socijalne pedagogije izvan granica Bosne i Hercegovine.
Hvala studentima i profesorima Sanni Printzén i Peru Wandelu na posjeti, otvorenosti za dijalog i interesovanju za razvoj socijalne pedagogije u našem kontekstu. Radujemo se budućim susretima i saradnji.
