PONTEM

  • KONTAKT E-MAIL info@pontem.org.ba
  • ADRESA POŠTE Mokušnice 9A, Zenica​
  • ADRESA KANCELARIJE Maršala tita 22, Zenica​
Menu
PRIDRUŽI SE

RESOURCES

FEATURED AUTHORS

✒️BIOGRAFIJA KAO PRIPOVIJEST O KREATIVNOM RASTU U ODGOJNIM ZNANOSTIMA

✒️OSJETLJIVOST IDEJE I PRAKSE VAKUFA PREMA PREVENIRANJU POJAVE DISKRIMINACIJE OSOBA TREĆE ŽIVOTNE DOBI

✒️AFIRMACIJA IDEJE SOCIJALNE PEDAGOGIJE KAO INTEGRACIJSKE ZNANOSTI

✒️KOMPARATIVNA STUDIJA STAVOVA PREMA KOOPERACIJI U SOCIJALNIM SUKOBIMA IZMEĐU BOSANSKIH, HRVATSKIH I PAKISTANSKIH UČITELJA

✒️MOTIVATION OF BENEFICIARIES OF THE INSTITUTE FOR UPBRINGING MALE CHILDREN AND ADOLESCENTS SARAJEVO FOR PARTICIPATING IN THE RE-SOCIALIZATION PROGRAMS – QUALITATIVE STUDY

✒️DINAMIKA OČEKIVANJA I PROMJENA U DVADESETOGODIŠNJEM PERIODU PRISUSTVA VJERONAUKE U ŠKOLI

✒️INTERNALIZED AND EXTERNALIZED BEHAVIORAL PROBLEMS IN YOUNG ADOLESCENTS WITH REGARD TO GENDER

✒️ONLINE COUNSELING “THE WORLD WITHOUT A LABEL”

✒️PROCJENA BOLI U PACIJENATA SA PSIHIČKIM POREMEĆAJIMA ASSESSMENT OF PAIN IN PATIENTS WITH PSYCHICAL DISORDERS

✒️PRESENCE OF RISK FACTORS IN PRIMARY SCHOOL STUDENTS AND THE NEED FOR EARLY SOCIAL-PEDAGOGICAL INTERVENTION

✒️O HOLISTIČNOJ I TRANSDISCIPLINARNOJ PRIRODI SOCIJALNE PEDAGOGIJE U KONTEKSTU POZICIJE U BOSNI I HERCEGOVINI

✒️KA RAZUMIJEVANJU MLADIH U KONTEKSTU PERCEPCIJE MLADIH O MLADIMA

✒️AFIRMACIJA IDEJE SOCIJALNE PEDAGOGIJE KAO INTEGRACIJSKE ZNANOSTI

✒️PERCEPCIJA PODRUČJA DJELOVANJA ASISTENATA U NASTAVI, OPTEREĆENOST ULOGA I POTEŠKOĆE U NJIHOVOM PROFESIONALNOM DJELOVANJU

✒️PERSONALITY DYSFUNCTION IN OPIATE ADDICTS ON OPIOID SUBSTITUTION TREATMENT AND THE RISK OF HCV INFECTION

✒️COMORBIDITIES IN ALCOHOL USE DISORDERS IN TUZLA CANTON AREA – BOSNIA AND HERZEGOVINA

✒️GAMBLING DISORDER AS AN ADDICTIVE DISORDER AND CREATIVE PSYCHOPHARMACOTHERAPY

✒️MEANING AND THE SENSE OF MEANING IN LIFE FROM A HEALTH PERSPECTIVE

✒️POSSIBLE CONSEQUENCES OF CANNABIS LEGALIZATION – WHAT DO RESEARCH SHOW?

✒️”A GOOD/BEAUTIFUL WORD IS LIKE A GOOD/BEAUTIFUL TREE…” FROM THE PERSPECTIVE OF CREATIVE PSYCHOPHARMACOTHERAPY

✒️KAZNENOPRAVNI ASPEKTI ZAŠTITE MALOLJETNIHLICA OD ZLOUPOTREBE OPOJNIH DROGA UU BOSNI I HERCEGOVINI – CRIMINAL LAW ASPECTS OF PROTECTION OF MINORS FROM DRUG ABUSE IN BOSNIA AND HERZEGOVINA

✒️CRIMINAL PROTECTION OF YOUNG PEOPLE FROM ALCOHOLISM IN BOSNIA AND HERZEGOVINA – KAZNENOPRAVNA ZAŠTITA MALOLJETNIH LICA OD ALKOHOLIZMA U BOSNI I HERCEGOVINI

✒️OTKRIVAČKA ISTRAŽNA I DOKAZNA ULOGA OVLAŠTENIH SLUŽBENIH OSOBA U KAZNENOM POSTUPKU BOSNE I HERCEGOVINE / REVEALING, INVESTIGATIVE AND EVIDENTIARY ROLE OF AUTHORISED OFFICIALS IN CRIMINAL PROCEEDINGS IN BOSNIA AND HERZEGOVINA

✒️IMPLEMENTATION OF THE RISK ASSESSMENT IN PRISON SENTENCING

✒️CORRELATION OF METABOLIC AND ANTHROPOMETRIC PARAMETERS WITH PHYSICAL ACTIVITY AND SMOKING STATUS OF STUDENTS OF THE UNIVERSITY IN TUZLA

✒️PROSOCIAL BEHAVIOR FROM THE ASPECT OF THE STRUCTURE OF LEISURE TIME

✒️INTERNALISED AND EXTERNALISED DISORDER FROM THE ASPECT OF FREE TIME

✒️PREDICTORS OF RECIDIVISM FOR JUVENILE DELINQUENTS AFTER THE TREATMENT IN THE DISCIPLINARY CENTRE

✒️RISK FACTORS OF VIOLENT BEHAVIOR AMONG ELEMENTARY AND HIGH SCHOOL STUDENTS

✒️ORGANIZACIJA RADA VISOKOŠKOLSKIH USTANOVA ISLAMSKE ZAJEDNICE U BOSNI I HERCEGOVINI ZA VRIJEME PANDEMIJE COVID-19

✒️POSITION OF STUDENTS AND UNIVERSITY TEACHERS IN DIDACTIC METHODICAL DETERMINATION OF HIGHER EDUCATION FROM ASPECT OF CYBER INFORMATION DIDACTIC THEORY AND CURRICULUM THEORY

✒️SELF-EVALUATION OF EXCELLENCE OF DIDACTICAL-METHODICAL ORGANIZATION OF UNIVERSITY TEACHING

✒️BOLONJSKA DEKLARACIJA KAO NOVA PARADIGMA (KVALITETNOG) VISOKOŠKOLSKOG OBRAZOVANJA

✒️NASTAVNA KOMUNIKACIJA I INTERAKCIJA KAO DIDAKTIČKO-METODIČKI ELEMENT EVALUACIJE KVALITETE U INTERNOJ ORGANIZACIJI SAVREMENE UNIVERZITETSKE NASTAVE

✒️EKOLOŠKO-PEDAGOŠKE KOMPETENCIJE KAO FAKTOR ODRŽIVOG RAZVOJA I KLIMATSKIH PROMJENA / ENVIRONMENTAL-PEDAGOGICAL COMPETENCES AS A FACTOR OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT AND CLIMATE CHANGES

✒️KVALITET PEDAGOŠKE KLIME I AKTIVNOSTI UČENIKA U REDOVNOJ I ONLAJN NASTAVI VJERONAUKE / THE QUALITY OF PEDAGOGICAL CLIMATE AND STUDENT ACTIVITIES IN REGULAR AND ONLINE RELIGIOUS EDUCATION

✒️STAVOVI NASTAVNIKA O EKOLOGIJI I FUNKCIONALNOSTI SADRŽAJA EKOLOGIJE U UDŽBENICIMA OSNOVNOŠKOLSKE ISLAMSKE VJERONAUKE / TEACHERS’ ATTITUTES ON ECOLOGY AND FUNCTIONALITY OF ECOLOGY CONTENTS IN ELEMENTARY SCHOOL TEXTBOOKS OF ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION

✒️KVALITET INTEGRIRANOSTI ISLAMSKE VJERONAUKE U ŠKOLSKI ODGOJNI KONTEKST /QUALITY OF INTEGRATION OF ISLAMIC CONFESSIONAL EDUCATION IN EDUCATIONAL CONTEXT

✒️SENZIBILITET ZA SLABIJE I ZAPOSTAVLJENE

✒️EFEKTI RAZVOJA KRITIČKOG MIŠLJENJA U VJERONUČNOJ NASTAVI / EFFECTS OF CRITICAL THINKING DEVELOPMENT IN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION CLASSES

✒️SOCIJALNOPEDAGOŠKA ANALIZA VEZE PERCEPCIJE PORODIČNIH ODNOSA I RIZIČNOG I DELINKVENTNOG PONAŠANJA MLADIH / SOCIAL-PEDAGOGICAL ANALYSIS OF RELATION OF PERCEPTION OF / FAMILY RELATIONS AND RISKY AND DELINQUENT BEHAVIOUR OF THE YOUNG

✒️ISLAMSKA VJERONAUKA U ŠKOLI IZMEĐU TEOCENTRIČNE, SEKULARISTIČKE I APARTHEIDSKE ORIJENTACIJE

✒️FENOMEN KOCKANJA U KONTEKSTU SAVLADAVANJA SVAKODNEVNICE MLADIH

✒️RELIGIOZNOST I POREMEĆAJI U PONAŠANJU KOD MLADIH ODRASLIH

✒️ODNOS MLADIH ODRASLIH PREMA STUPANJU U BRAK I FORMIRANJU PORODICE

✒️IGRA KAO DIO ŠKOLE

donate
donate
Bosanski jezik